用具体事例说明一个观点，如“有志者事竟成”“玩也能玩出名堂”。 ...

一、回顾课文《真理诞生于一百个问号之后》，说说这篇课文主要向我们阐述了一个什么观点？

二、为了说明“真理诞生于一百个问号之后”作者列举了哪些具体的事例？作者如何利用事例来证明观点的？

三、结合本课书后“小练笔”中的“有志者事竟成”“玩也能玩出名堂”，你能列举几个事例吗？

学生交流，教师点拨。

四、阅读例文。

五、仿照例文，学生练笔。

六、师生交流，自改、互改。

例文 1：

俗话说得好：“有志者，事竟成。”这句话一直激励着我。只要有决心、有毅力，向着自己的志向前进，就一定能完成自己想做的事情，最终走向成功。

巴斯德，是法国 19 世纪著名微生物学家，化学家，近代微生物学的奠基人。

有一天，他注视着桌上一瓶酸牛奶凝神思索：酸奶的发酵，是由于化学变化呢，还是由于微生物的作用呢？当时还没有人能解答这个问题。他整天思考着，把自己关在一间闷热的简陋的实验室里进行试验。脸上被油烟熏黑了，衣服也布满污垢。时而呆立不动，时而狂奔疾走。有人说：巴斯德得了精神病。不知经过了多少不眠之夜，巴斯德终于成功了！他用科学的实验证明了：酸牛奶发酸是由于微生物的作用，并且写成了著名的《乳酸发酵》一书。

一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功。反之，若一个人胸无大志，就是再简单的事也不会成功。

例文 2：

“玩”这个字，常常和“调皮”联系在一起，游手好闲、不务正业，也叫玩。

其实，玩也是能玩出名堂的。先别急着反驳，听我举几个例子。

说到玩出的名堂，最著名的应该就是列文虎克发明放大镜的故事了吧!列文虎克喜欢玩镜片，有一天，他偶然用边缘薄、中间厚的镜片对着书看，惊讶地发现书上的字被放大了。他又磨了一些这样的镜片，结果都一样，字都被放大了。他将这种镜片命名为“放大镜”。放大镜的出现，为后来人们发明显微镜打下了基础。

贝尔发明电话，想必大家也都知道，其实发明电话的灵感，也来自于玩。贝尔的助手沃森不过摆弄了一下芦苇，贝尔却从导线上听到了隔壁传来的拨动的弦音。

他记下来，从而开展进一步实验，1876 年 3 月 10 日，第一台电话发明成功，人类揭开了一页崭新的交往史。

玩也可以玩出名堂，这是一句真理。玩，不一定要和没事干挂钩，若能在玩中发现、学习，那必定是好的。