小练笔 读读课文第 6 自然段，说说“我”的所见所想。你还记得月下的某个情景吗？仿照着写一写。 （1）读读课文第 6 自然段，说说“我”的所见所想。 “我”看到修补平整的村道、跃出水面的鱼儿、好吃的果子、沉甸甸的稻穗、像银毯似的稻田等。“我”想到，“我们”在自家的地里种油菜、栽水稻，在田地里找野兔，把蒲公英吹得满天飞等。 （2）你还记得月下的某个情景吗？仿照着写一写。 参考答案1： 暑假的一天，我和小伙伴们玩疯了。圆月高挂，大地一片明亮，我们呼朋引伴地玩闹着。突然一个小朋友大声喊：“月亮为什么老跟着我们？”他的问题引起了我们的兴趣。开始时，我们向后倒退着慢慢走，仰头看着月亮，结果发现，月亮真的跟着我们一起走。“不好，快跑!”不知是谁大叫，我们就风一般地向四处乱跑，边跑边看，结果，月亮还是快速地跟上了我们。回到家，我趴在窗口偷窥月亮，月亮就守在我的窗外。 参考答案2： 乡村的秋夜，静谧，安详。仔细聆听，有秋虫咿咿呀呀的鸣叫声传来，让这原本就静谧的夜晚显得更加宁静。走出家门，来到草地上。月光笼罩着整个草地，像是给草地穿上了无边的轻柔的白色纱裙，月色让草地显得十分温柔。站在草地上远远望去，村外的山在月光的笼罩下，整个山酷似一条迂回的黑色的巨龙冒着仙气，山上的小树就是那条巨龙的鳞片，那条巨龙仿佛在漆黑的夜空下自由地飞翔，而且不被人们发现。沿着蜿蜒的小泥路前行，路旁有金灿灿的稻田。成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，飘散着诱人的芳香。走进小树林，细碎的月光撒在地上，映出斑驳又迷离的影子，一摊又一摊，摊摊都不尽相同，就像一幅幅色彩不一的水墨画。月光就这样静静地流淌着，倾泻了一地。月朦胧，鸟朦胧。渐渐地月下的花草树木也都像是被披上了一层白色的轻纱般，如仙似幻。 |
