| 阅读短文,完成练习。 宽恕的力量 在美国南北战争期间，有一个名叫罗斯韦尔•麦金太尔的年轻人被征入骑兵营。由于战争进展不顺，士兵奇缺，在【几】（jǐ jī）乎没有接受任何训练的情况下，他就被临时派往战场。在战斗中，年轻的麦金太尔担惊受怕，终于开小【差】（chāi chā）逃跑了。后来，他以临阵脱逃的罪名被军事法庭【处】（chù chǔ）死刑。 当麦金太尔的母亲得知这个消息后，她向当时的总统林肯发出请求。她认为，自己的儿子年纪轻轻，少不更事，他需要第二次机会来证明自己。然而部队的将军们力劝林肯严肃军纪，声称如果开了这个先例，必将【削】（xuē xiāo）弱整个部队的战斗力。 在此情况下，林肯陷入两【难】（nán nàn）境地。经过一番shēn sī shú lǜ ( )后，他最终决定宽恕这名年轻人，并说了一句著名的话：“我认为，把一个年轻人枪毙对他本人绝对没有好处。”为此他亲自写了一封信，要求将军们放麦金太尔一马：“本信将确保罗斯韦尔•麦金太尔重返骑兵营，在服完规定年限后，他将不受临阵脱逃的指控。” 如今，这封褪了色的林肯亲笔签名信，被一家著名的图书馆收藏展览。在这封信的旁边还附带了一张纸条，上面写着：“罗斯韦尔•麦金太尔牺牲于弗吉尼亚的一场激战中，此信是在他贴身口袋里发现的。” 一旦被【给】（gěi jǐ）予第二次机会，麦金太尔就由qiè nuò( )的逃兵变成了无畏的勇士，并且战斗到自己生命的最后一刻。由此可见，宽恕的力量是何等巨大。由于种种原因，人不可能不犯过失，但只有宽恕才能给人第二次机会，只有第二次机会才有可能mí bǔ( )先前犯下的过失。 1.给文中中括号内的字选择正确读音，用“√”标出。 2.根据小括号前面的拼音，在括号中写出词语。 3.读读文中第四自然段引号内的句子，谈谈你的感受。 _________________________________________ 4.请简要概括这篇短文的主要内容。 _________________________________________ 参考答案： 1.①jī ②chāi ③chǔ ④xuē ⑤nán ⑥jǐ 2.①深思熟虑 ②怯懦 ③弥补 3.林肯的宽容使麦金由逃兵变成勇士,并战斗到生命的最后一刻，说明宽恕的力量是巨大的。 4.短文主要说了一位骑士兵半途逃离战场,在即将被处死的时候,林肯宽恕了他,使他成为一个英勇杀敌,战死杀场的骑兵。 |
