2. （1） 40 60 80 由图像可知
（2）因为图上距离：实际距离=比例尺， 20 米=2000 厘米， 2：2000=1：1000， 答∶这幅学校平面图的比例尺是 1：1000。 解析：本题引导学生根据图像判断正比例关系和比例尺求解过程。学生要能根据给出的正比例图像判断两个量是否成正比例。根据图像可知图上距离：实际距离=10（一定），由此可填表，也可计算比例尺，计算比例尺时要注意单位统一。 做一做 （1）水杯底面半径为10cm，高为10cm。 3.14×10×10=314(平方厘米) 答∶它的底面积是314平方厘米。 （2）1 2 3 4 5 （3）答∶倒入水的体积和高度成正比例。因为水的高度随着倒入水的体积的变化而变化，并且倒入水的体积与水的高度的比值是一定的。所以倒入水的体积和高度成正比例。 |
