苏教版六年级下册数学练习与测试答案第49页

2024-3-6 20:01| 查看: 745

六正比例和反比例

正比例的意义

1.

（1） 234 312 390
（2）78∶1=78 156∶2=78 243∶3=78 ……比值相等。
（3）这个比值表示书包的单价。

单价=总价÷数量

（4）成正比例

2.

因为 2×3.14×半径=周长，所以周长
半径
=2×3.14（一定），所以圆的周长和半径成正比例；因为圆的面积 S=πr²，所以 S：r²=π（一定），即圆的面积与半径的比值不是一定的，不符合正比例的意义，所以圆的面积与半径不成正比例。

解析：本题考查了正比例的相关知识点，能根据正比例的意义判断两种相关联的量是否成正比例。

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