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苏教版五年级下册数学练习与测试答案第77页

2024-3-16 09:45| 查看: 862

分数加、减法练习
1.先计算,再写出自己的发现。

我的发现是:两个分母的最大公因数是1且分子为1的两个分数相加减,得数的分母是原来两个分母的积,分子是原来两个分母的和或差。
解析:本题考查分数的加减法练习,根据题意找出规律。我们通过通分,发现,相加时,分子的值等于分母相加之和。相减时,分子的值等于分母相减之差。

2.
(600+250÷1000=
17
20
(千克)
600-250÷1000=
7
20
(千克)
答:一共是
17
20
千克,大盒饼干比小盒饼干朵
7
20
千克。
解析:本题考查分数的加减法练习。首先,明确 1000 克=1 千克,因此将千克看作是单位 1。大饼干和小饼干重量做差,即为多的千克数,通分计算得出答案。

3.
7
8
1
2
3
4
=
7
8
- 
4
8
6
8
=
9
8
(吨)
答:运来香蕉
9
8
吨。
解析:本题考查分数的加减法练习。找出中间量为苹果的重量,将苹果的重量求出,即可求出香蕉的重量。

4.答案不唯一。如:
1
2
    
7
16

解析:本题考查分数的加减法练习。可以将分母化为同分母,变为分子的相加减。
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