一、选择正确的读音或汉字。 1．qù 2．慕 jí 3．qiǎo 4．léi lèi 二、选择合适的词语填空。 款款 渐渐 玉玉 银银 疏疏【puxuE.com】 袅袅 淡淡 痒痒 三、月亮的足迹都出现在哪里？请根据课文内容，完成填空，再对照着图，说一说文中的孩子们“寻月”的经过。
四、补充完整。 1.海上生明月 2.月是故乡明 3.明月何时照我还 4.月上柳梢头 【ｐｕｘｕＥ．ｃｏｍ】 五、阅读短文，完成练习。 1．唧唧夜话的虫子 夜航的蝴蝶（或：不懈探索的蝴蝶） 啼叫的鸟（或：咽回半声叹息的鸟） 挂在橡树上的鸟巢（空巢） 2．爱怜 敬畏 3．作者感受到了自然界弱小生灵的伟大（或：作者感受到了自然界的美妙、神奇） 4.（1）运用比喻和拟人手法，形象生动，富有诗意；以动写静（动静结合）。 （2）运用想象，写出了作者成为鸟儿以后诗意般的生活，流露出作者的羡慕之情。 |
