一、看拼音，写词语。 繁星 藤萝 潇洒 墨水瓶 指挥 朦胧 拥挤 抹一层 二、选择题。 1．D 2．D 3．A 三、用“绿”组成不同的词语，分别填入句子的括号里。 1.绿意 2.绿油油（碧绿） 3.绿色（翠绿） 四、判断题。 1．√{puxue.cOm} 2．× 3．√ 4．× 五、连一连。
六、根据课文内容填空。 1．月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 2．挤在一起 重叠在一起 静静地交叉在一起 挺拔、高洁 3．音乐 节奏 感情 理想 七、阅读诗歌，完成练习。 （一） 1．云 树 泥土 2．示例：金秋时节，庄稼和果实成熟了，到处充满着丰收的喜悦，人们忙着收割、采摘，山路上留下了一串串忙碌的脚印。 3．示例：我感受到了山村孩子丰富的想象力，以及山村风景的优美。 4．示例： 鸟儿是画面的主角， 让天空展示它的飞翔。 左一下，右一下， 树上的年轮记载着它的成长。 （画横线部分为需要填写的答案） （二） 1．春天来了，天气暖和了，小河里的冰都化了。 2．示例： 昨夜，春天取出一匹淡绿色的丝绸， 给光秃秃的小树披上了新衣。 八、习作。 略 |
