2.
解析：本题引导学生按要求作图。图形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距离。图形旋转注意四要素：即原位置、旋转中心、旋转方向、旋转角。（1）根据平移的特征，把三角形的各顶点分别向右平移 5 格，再向下平移 4 格，依次连接即可得到平移后的图形。（2）根据旋转的特征，平行四边形绕点 A 顺时针旋转 90°，点 A 的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形。（3）根据旋转的特征，长方形绕 B 点逆时针旋转 90°，点 B 的位置不动，其余各部分绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形。再根据平移的特征，把旋转后的图形的各顶点分别向上平移 3 格，依次连接即可。 五、
解析：本题引导学生读题后分析题意，根据关系式“单价×数量=总价，速度×时间=路程”列式计算。 六、 1. （1） （26-18）×5 =8×5 =40（元） 答：买沐浴液比买洗发水少用 40 元。 （2） （142-3×26）÷2 =64÷2 =32（元） 答：每瓶润肤霜 32 元。 解析：本题引导学生读题后分析题意。（1）洗发水、沐浴液买的瓶数已知，先求出 1 瓶沐浴液比 1 瓶洗发水少的钱数，再乘瓶数就是买沐浴液比买洗发水少的钱数。（2）洗发水的单价、买的数量已知，根据关系式“总价=单价×数量”求出买洗发水用的钱数，用 142 元减去洗发水用的钱数就是买润肤霜的总价，2 瓶润肤霜的钱数已知，根据“单价=总价÷数量”即可求出每瓶润肤霜的价格。 2. （85+110）×5 =195×5 =975（千米） 答：两地间的公路长 975 千米。 解析：本题引导学生读题后分析题意，根据关系式“速度×时间=路程”列式计算。甲、乙两车 5 小时行的路程和就是两地间的距离，根据“路程=速度×时间”先用加法求出两辆车的速度和，然后乘时间即可。 |
