第一、二单元自主检测 1. （1）六 十 （2）九 亿 十万 十万 （3）十 十亿 98 （4）2007000600 （5）9999999 1 （6）5、6、7、8、9；0、1、2、3、4 解析：（1）、（2）、（3）三题引导学生熟练掌握数位顺序表，数位从个位起依次为个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿，低位数在右，高位数在左；（4）本题引导孩子对照数位表，掌握多位数的写法，从高往低逐级写；（5）本题考查了多位数的基本知识；（6）本题引导孩子掌握用“四舍五入”法求近似数的方法，关键是找准省略的尾数最高位的数位。 2. （1）B （2）A （3）A （4）A 解析：（1）本题考查了万级、亿级数的组成；（2）本题考查了多位数的组成，引导学生理解并掌握每一个数位代表的含义；（3）本题考查了多位数的组成，引导学生理解并掌握每一个数位代表的含义；（4）本题考查了多位数之间的相互转化。 |
