一、看拼音，写词语。 历史 记录 世界 伟大 大约 阿拉伯 欧洲 设计 保存 二、选择题。 1．A 2．A 3．B 4．C 5．B 6．C 三、选一选，填序号。 1.F<puxue.Com> 2.D 3.E 四、选择一个情景，把它的意思写清楚、写具体。 【示例】课间，校园里真热闹。同学们有的玩“老鹰捉小鸡”，有的玩丢沙包，还有几个小朋友围在花坛边欣赏美丽的花朵。 五、阅读理解，完成练习。 （一） 1．C A B 2．过户桥 单拱桥 桥头 桥边 桥洞 3．C （二） 1．B 2．B 3．B 六、习作。 略 |
