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三年级下册《池子与河流》课文原文

2023-7-13 21:39| 查看: 40 |原作者: 克雷洛夫

 8 * 池子与河流

  寓言故事也可以用诗的形式来讲。分角色朗读课文。结合生活实际说一说:池子与河流的观点,你更赞同哪一种?

  “这是怎么回事?”
  池子对她的邻居河流说道,
  “我什么时候看见你,
  你总是滚滚滔滔!
  亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?

  “我总是看见,
  你一会儿背着沉重的货船,
  一会儿驮着长串的木筏,
  还有小划子啊小船,
  简直数也数不完。

  “你几时才能抛开这样的生涯?
  要是换了我,说句老实话,
  我可真要愁死啦!
  我的命运有多好,
  比起来,你我相差竟这么大!

  “固然,我并不出名,
  我没有出现在地图上,
  像你那样蜿蜒地贯穿全国,
  也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。
  ——这一切其实都是空的。

  “可是,我安闲地躺在柔软的泥土里
  像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
  我不用为大船和木筏操心,
  小划子有多重也用不着想,
  至多,有一两片树叶被微风吹落,
  在我的胸膛上轻轻摇荡。

  “这清闲的生活无忧无虑,
  还有什么能够代替?
  任凭人世间忙忙碌碌,
  我只在睡梦中推究哲理。”

  “啊,你在推究哲理?”
  河流说道,
  “水要流动才能保持清洁,
  这个自然规律,难道你已经忘掉?

  “我是一条伟大的河流,
  那是因为我遵循着这条规律,
  不顾自身的安逸。
  我用源源不断的清洁的水,
  年年给人们带来利益。
  这就使我受到尊敬,光荣无比。
  也许,我将永远奔流不息;
  可你早被遗忘,不再有人提起。”

  河流的话果然应验。
  河流至今长流不断,
  而可怜的池子却一年年淤塞,
  整个让青苔铺满,
  又让芦苇遮掩,
  到头来完全枯干。

  才能不利用就要衰退,
  它会逐渐磨灭;
  才能一旦让懒惰支配,
  它就一无所为。

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本文作者是俄国的克雷洛夫,选作课文时有改动。
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