9 古诗三首 1．有感情地朗读课文。背诵课文。默写《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。 （1）有感情地朗读课文。 从军行 青海长云／暗雪山 △, 孤城遥望／玉门关 △。 黄沙百战／穿金甲 ， 不破楼兰／终 不 还 △。 秋夜／将晓／出篱门迎凉／有感 三万里河／东入海 ， 五千仞岳／上摩天 △。 遗民／泪尽//胡尘里 ， 南望／王师//又一年 △。 闻官军收河南河北 剑外／忽传//收蓟北 ，初闻／涕泪//满衣裳△ 。 却看／妻子//愁何在 ，漫卷／诗书//喜欲狂△ 。 白日／放歌//须纵酒 ，青春／作伴//好还乡△ 。 即从／巴峡//穿巫峡 ，便下／襄阳//向洛阳△。 （2）背诵课文 古诗的背诵，可以和理解诗句、想象画面结合起来，在把握诗句意思和诗人感情的基础上，利用诗中的景物、地名等关键词语背诵。如《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中，抓住“三万里河”“五千仞岳”“遗民”“王师”等词语，想象画面及诗意串联成诗就背诵下来了。也可以采用丰富多样的读书形式，在反复朗读后自然而然地背诵出来。 （3）默写《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。 默写时注意不要写错别字，“孤”的右部不要写成“爪”；“仞”的右部不要漏写点。 2．借助注释，说说下面诗句的意思，再想想它们表达了诗人怎样的感情。 ◊黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 ◊遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 ◊白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的意思是：将士们在塞外身经百战，飞扬的黄沙都磨破了身上的铠甲，但只要边患仍在，就绝不返乡。 这两句诗通过“黄沙百战”，想象将士们在边塞黄沙漫天的恶劣环境中，无数次奋勇杀敌的场景。他们的铠甲已经被塞外风沙磨得破旧不堪，而就在此时此地，将士仍能发出“不破楼兰终不还”的豪言壮语，这是多么震撼人心、令人敬佩，我们可以从中体会到诗人对边塞将士这种不怕牺牲的精神的歌颂和赞美。 “遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”的意思是：在金统治地区的原宋朝百姓的泪水已经流尽，年复一年地盼望南宋朝廷前来收复失地。通过“泪尽”二字，可以想象泪水都流尽了的痛苦，感受其中复杂的情绪。结合当时的写作背景，我们可以体会到诗中所写的“遗民”的所思所想，诗人写遗民的苦望，实际上也是在表露自己心头的失望。可以想象一位老者在秋夜将尽的黎明时分步出篱门、面向北方叹息落泪的场景，由此我们可以体会到诗人的满腔悲愤与热切期盼。 “白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”的意思是：在白天里我放声高歌，畅饮美酒，多想趁着这明媚的春光和家人一起返回故乡。 这两句诗从“放歌”“纵酒”“作伴”“还乡”中，我们可以体会到诗人愉快、兴奋的心情，联系上文知道这正是诗人“喜欲狂”的具体表现，表达了诗人即将返乡欣喜若狂的心情。 |
