21.古诗三首 1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《出塞》《夏日绝句》。 （1）有感情地朗读课文。 出塞 秦时/明月//汉 时关△ ， 万里/长征//人 未还△ 。 但使/龙城//飞 将在 ， 不教/胡马//度 阴山△ 。 凉州词 葡萄美酒/夜 光杯△ ， 欲饮/琵琶//马 上催△ 。 醉卧/沙场//君 莫笑 ， 古来/征战//几 人回△ ？ 夏日绝句 生当//作 /人杰 ， 死亦//为 /鬼雄△ 。 至今//思 /项羽 ， 不肯//过 /江东△ 。 （2）背诵课文。 首先要把诗读熟。然后将诗句的内容变成具体的形象，在脑海中想象出相应的画面。最后抓住句与句之间的联系，结合重点词句进行背诵。 （3）默写《出塞》《夏日绝句》。 默写《出塞》《夏日绝句》要在背诵的基础上进行。可以先做诗句填空式默写，再默写全诗。书写时要注意写好标点，不要写错字。 2.结合注释，说说下列诗句的意思。你从中体会到了什么？ 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 生当作人杰，死亦为鬼雄。 （1）结合注释，说说下列诗句的意思。 要是有李广那样的猛将戍守边关，北方游牧民族的骑兵就不敢南下袭扰。 如果我喝醉了，倒在战场上，你不要笑，从古至今，出征打仗的人有几个能活着回来？ 活着的时候，应当作人中豪杰；就是死了，也要成为鬼中的英雄。 （2）你从中体会到了什么？ 从这两句诗中我们能体会到诗人对和平的渴望，对朝廷用人不当的不满，也谴责了那些懦弱无能的领兵将帅。 从这两句诗中我们能感受到征战沙场的将士们视死如归的豪迈旷达。 这两句诗表达了诗人的人生观，不论是生是死，都应该有浩然正气、铮铮铁骨。这两句诗体现了诗人强烈的爱国情怀。 |
