6.夜间飞行的秘密 1.分小组整理问题清单，想一想可以从哪些角度提问。 抓住重点和难点，问出课文内容；从写作方法入手，问出表达技巧；从题目和内容入手，问出课文的主题；抓住关键词句，问出词句的内涵；从得到的启示入手，了解课文的写作意图；从生活实际入手，有利于我们全面理解文章。 2.下面是一个小组的问题清单和对问题的讨论，你从中受到什么启发？ （1）从不同角度提问我们能学到不同的知识。 （2）我们能联系学过的内容掌握新知识。 （3）和同学讨论能启发我们思考。 （4）这些问题有助于我们深入理解课文。 （5）这些问题能培养我们的阅读兴趣。 3.读下面的片段，试着从不同角度提出问题，和同学交流。 （1）马铃薯和藕的茎为什么叫“变态茎”？（从内容角度提出的问题） 答案：因为马铃薯和藕的茎已经改变了形态，和我们日常生活中见到的茎不一样。 （2）这个片段用了什么说明方法？这样的说明方法有什么作用？（从写法角度提出的问题） 答案：运用了举例子、分类别、下定义、打比方的说明方法。片段中举了马铃薯和藕这两个典型、与生活密切相关的例子，便于读者理解什么是变态茎。片段中写变态茎分好几种，并分别进行了介绍。片段还结合具体的例子给变态茎、块茎、球茎、鳞茎、根状茎下了定义，这样的语言更科学、更准确。片段中还把洋葱和大蒜头比作鳞片，非常形象、生动。 （3）还有哪些植物的茎是变态茎？（联系生活实际提出的问题） 答案：水仙、百合、仙人掌等。 |
