2. ⑴26 29 28 29 ⑵从第 29 届到第 30 届，获得金牌数下降。从第 25 届到第 26 届，获得金牌数没有变化。（答案不唯一） 解析：引导孩子学会从折线统计图中获取信息，认识到折线不断上升是数量不断增加，线段的陡峭程度越大，增加的量越多。 3.
（1）婷婷从 0 岁到 1 岁的这一年长得最快，长了 22 厘米。 （2）婷婷 4 岁时身高超过 1 米。 （3）婷婷 7 岁半时身高大约是 125 厘米。 解析：引导孩子学会完成简单的折线统计图，先根据数量在对应岁数的纵轴上描出各点，再用线段顺次连接，并标出数据。然后引导孩子学会从折线统计图中获取信息，进行简单的判断与估计。（1）从图中可知，0 岁到 1 岁线段最陡，所以增长最快，为 22 厘米。（2）从图中可知 4 岁时身高超过 1 米。（3）先在横轴上找到 7 岁半的位置，作垂直线与折线相交，然后再过交点，向纵轴作垂直线与纵轴相交，交点就是 7 岁半时的大约身高。也可以取 7 岁与 8 岁身高的平均值 125 厘米。 |
