4.看图列方程,并求解。 ⑴ X+5.5=10 X=10-5.5 X=4.5 经检验，x=4.5 正确。 ⑵ 5X=60 X=60÷5 X=12 经检验，x=12 正确。 解析 : 本题引导学生观察图形，从中找出等量关系，根据等量关系列出方程，最后根据等式的性质解方程。（1）从图中得知这根绳子由两部分组成，即两部分长度之和为绳子总长度，列方程为 5.5+x=10，方程左右两边同时减去 5.5，方程的解为 4.5。 （2）从图中得知这条长线段由 5 个相等的短线段组成，即长线段的全长是短线段的 5 倍，列方程为 5x=60,方程左右两边同时除以 5，方程的解为 12。 5.根据数量关系式列出方程,并求解。 ⑴ X-98=2 X=98+2 X=100 答：付出100元。 ⑵ X-45=328 X=328+45 X=373 答：原价373元。 ⑶ 4X=36 X=36÷4 X=9 答：一盒饼干9元。 解析：引导学生认真读题，从中找出等量关系，根据等量关系列出方程，然后解方程。（1）本题中等量关系为“付出的钱—标价=找回的钱”，列方程为 x-98=2。运用等式的性质解方程。（2）本题中等量关系为“原价-降价=现价”，列方程为 x-45=128。运用等式的性质解方程。（3）本题中等量关系为“饼干的价格×4=巧克力的价格”，列方程为 4x=36。运用等式的性质解方程。 |
