用等式性质解方程(2) 1.填空。 ⑴ ÷ 0.3 ⑵ x 5 x 5 解析：本题引导学生理解等式的性质“等式的两边同时乘以或除以一个不为零的数，等式仍成立”。 2.解方程。 5x=1.5 解：5x÷5=1.5÷5 x=0.3 经检验，x=0.3 正确。 x÷60=12 解：x÷60×60=12×60 x=720 经检验，x=720 正确。 x÷4.5=9 解：x÷4.5×4.5=9×4.5 x=40.5 经检验，x=40.5 正确。 解析：本题引导学生应用“等式的两边同时乘以或除以一个不为零的数，等式仍成立”解方程。 3.根据数量关系式列出方程,并求解。 ⑴ 12X=18 12X÷12=18÷12 X=1.5 经检验，x=1.5 正确。 答:一支水彩笔1.5元。 ⑵ 5X=65 5X÷5=65÷5 X=13 经检验，x=13 正确。 答:小明今年13岁。 解析：（1）本题引导学生认真审题，从中找出等量关系，根据等量关系“单价×数量=总价”列出方程：12x=18。再运用等式的性质解出方程。（2）本题引导学生认真审题，从中找出等量关系，根据等量关系“小明年龄×5=爷爷年龄”列出方程：5x=65。再运用等式的性质解出方程。 |
