A（1,1）；A1（5,1）；A2（9,1） B（3,1）；B1（7,1）；B2（11,1） C（2,5）；C1（6,5）；C2（10,5） A、A1、A2、B、B1、B2数对的纵坐标都是 1；C、C1、C2数对的纵坐标都是 5。 解析：本题考查数对、图形的平移以及数字之间关系、规律的发现和总结能力。把三角形向右平移 4 格，则三个顶点也向右平移 4 格，所以每个点平移前与平移后的行数都不会变，因此都相同。 4．
解析：本题考查三角形、梯形和平行四边形的高的作法。 5．
解析：本题考查三角形三边关系以及等腰三角形的判定。三角形第三条边的长度要大于前两条边的长度差，小于前两条边的长度和。 6． 70， 100 解析：本题考查三角形内角和以及等腰三角形的性质。如果顶角是 40°，180°－40°＝140°，则两个底角之和是 140°，而等腰三角形两个底角相等，140°÷2＝70°，所以此时底角是 70°；如果底角是 40°，40°＋40°＝80°，则两个底角之和是 80°，180°-80°＝100°，所以此时顶角是 100°。 7． 2， 1 解析：本题考查三角形与正方形的性质。等边三角形的三个角都是 60°，而 2 号直角三角形的两个锐角分别是 30°和 60°，如果将两个 2 号三角尺的 30°的角拼在一起，就能拼成一个等边三角形；正方形的四条边相等，而 1 号直角三角形的两条直角边相等，如果将两个1 号三角尺的斜边拼在一起，就能拼成一个正方形。 |
