一、拼音，写词语，并完成练习。
我知道上面的词语中有一组反义词，(骄傲)对(谦虚)。我还知道:坚强的反义词是(懦弱)。 解析：本题考查学生对汉语拼音的掌握情况以及对课文生字的掌握。书写时注意避免出现多笔或漏笔的情况，还要注意正确的书写姿势，注意田字格内书写的规范工整。同时又考查了反义词的运用，在平时的时候可以多多积累一些常见的反义词组。 二、给下面的句子加上标点，并完成练习。 1. “，！”，。 2. ：“，。” 3. “！”，“，。” BCA 解析：本题考查标点符号的用法和句子的语气。在作答的时候，要根据提示语的位置确认引号的位置。要仔细分析句子的意思，并结合说话者的形象体会句子所表现出来的语气。 三、阅读课文片段，完成练习。 1.相提并论；和睦相处 2.反问 ① 你不能和我相提并论。 ② 我们还是和睦相处吧,没什么可吵的。 3.语言 神态 谦虚大度 每个人都有长处和短处，要善于发现别人的优点，正确看待自己和别人。 解析：本题考查反问句及对文章内容的理解。要掌握把反问句变为陈述句的方法，同时明白文章想要传达给我们的道理。 四、阅读短文，完成练习。 1.我需要的是佳酿好酒，而不是“嗡嗡”的响声！ 2.做人要有真才实学，不能只有表面工夫 解析：本题考查对于课外阅读的理解。在作答的时候，要结合题目要求在文中找出对应的语句，同时结合文章的重点段落理解作者所想要表达的道理。 |
