1.填空。 4吨=（4000）千克 6000米=（6）千米 3千米=（3000）米 7000千克=（7）吨 10米=（1000）厘米 9000克=（9）千克 解析：本题要引导孩子分辨不同的数量单位，并掌握长度和质量单位换算，列式为“4×1000，6000÷1000，3×1000，7000÷1000，10×100，9000÷1000”。 2.在括号里填合适的单位。 千米 吨 克 解析：本题要引导孩子认识生活中物品的单位，联系生活体验，初步建立对于不同单位的感性认识。通常铁路长用千米，大象重用吨，苹果重用克。 3. 4吨=4000 千克 50x78=3900（千克） 3900千克<4000 千克 答：一次能全部运来。 解析：先算水泥质量：50×78=3900 千克，4 吨=4000 千克，3900<4000，水泥总量小于一辆卡车载重量，所以能一次全部运来。 |
