1.直接写出得数。 200 1400 1200 900 600 1200 解析：本题考查整十数的乘法运算规律的熟练运用，其规律为“整十数相乘，可以先将零前面的数相乘，再在积的末尾添上相应的零”。如 10×20，先算 1×2=2，再在 2 的末尾添上两个 0”。 2.下面的计算对吗？把不对的改正。
解析：本题要注意：在计算“21×44”时，第二个 84 的 4 应与十位对齐；计算“24×21”时， 第一步 24×1 应该等于 24 而不是 42。 3.用竖式计算，并验证。
解析：按竖式乘法的规范要求完成竖式笔算。要注意相应数位的对齐，验算时一般采用交换两个乘数位置的方法。 4. 12x14=168（人） 答：三年级一共有168人参加广播体操。 解析：本题首先运用关系式“一共有多少人=每排人数×排数”列出乘式 14×12，再用竖式笔算求出答案。 |
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